رجحانات سے پتہ چلتا ہے کہ بچپن موٹاپا 1970 کے اور 21 ویں صدی کے پہلے دہائی کے درمیان بچپن کی موٹاپا میں اضافہ ہوا. پہلے اسکول کے عمر کے بچوں کے درمیان موٹاپا میں 5 فیصد سے 10 فیصد اضافہ ہوا. 6 سے 11 سال کی عمر میں بچوں میں، یہ 6 فیصد سے بڑھ کر 6. 6 فیصد. ہائی اسکول اور مڈل سکول کے بچوں میں، موٹاپا 5 فیصد سے 18 سے زائد تک پہنچ گئی. 1 فیصد. اسکول کے عمر کے بچوں اور نوجوان بالغوں میں موٹاپا میں اضافے کے ساتھ، متاثرہ عمر کے گروپوں میں بہت سے جسمانی اور ذہنی صحت کے خدشات زیادہ اہم ہیں.
دن کی ویڈیو
دل کی بیماری اور سرکلر صحت
موٹاپا دل کی بیماری کے لئے ایک بڑا خطرہ عنصر ہے. ایک چھوٹا موٹے بچہ اس کے وزن اور گردش کی صحت پر اثر انداز نہیں کرسکتا ہے، لیکن اس کشیدگی کو اپنے نوجوانوں کے دوران ظاہر ہوسکتا ہے. جیسا کہ اس کا وزن جسمانی سرگرمیوں کے ساتھ مداخلت کرسکتا ہے، وہ بھی بہت سے اقسام میں مشغول ہونے کی صلاحیت سے محروم ہے، بشمول جسمانی تعلیم کی کلاسوں میں حصہ لینے اور منظم اسکول کے کھیلوں میں حصہ لینے کے لۓ، جو اس کے گردش صحت کو مزید اثر انداز کرتی ہے. وہ اس وقت کے دوران موٹاپا کی وجہ سے دل کے ہائی ہائپر ٹریفک اور ہائی بلڈ پریشر کے ابتدائی مراحل سے تکلیف دہ ہوسکتا ہے.
جوانوں کی ذیابیطس کا اضافہ
نوجوانوں کے درمیان موٹاپا میں اضافہ قسم 2 ذیابیطس میں اضافہ ہوتا ہے، جو پہلے بچوں میں نایاب تھا. ذیابیطس بعض اعضاء، جیسے گردوں پر جسمانی اثرات مرتب کرتے ہیں، اور اکثر لوگوں پر بھی جذباتی اثرات کا اظہار ہوتا ہے. جب ایک طالب علم کا خون کی بیماری بیماری سے متاثر ہوتی ہے، تو وہ موڈ جھگڑے کا تجربہ کرسکتا ہے. اگر وہ بلوغت کے ذریعے بھی جا رہی ہے تو، ہارمونل کی تبدیلیوں کو اس کے ذہنی اور جذباتی ریاستوں کو مزید اثر انداز کر سکتا ہے. ان میں سے کوئی بھی اکیلے اثرات کو اپنی تعلیمی کارکردگی میں روک سکتا ہے. جب ہر مرکب دوسرا، وہ توجہ مرکوز کرنے، اپنی دلچسپیوں کو برقرار رکھنے، مکمل کاموں یا دیگر طلباء کے ساتھ بات چیت کرنے کی صلاحیت پر اہم اثرات کا سامنا کرسکتا ہے.
تعلیمی کارکردگی پر اثرات
موٹاپا سے متاثر تعلیمی کارکردگی کا سب سے زیادہ واضح جسمانی تعلیم ہے. موٹے طالب علموں کو اس تفہیم کو مکمل کرنے میں کم از کم کام ہے جو جسمانی لحاظ سے طلبا کے مقابلے میں جسمانی اضافے کو چلانے یا دیگر طویل عرصے میں شامل ہوتے ہیں. یہ موٹے طالب علموں کی لاشیں اور عام طرز زندگی کی وجہ سے بڑھتی ہوئی کشیدگی کا باعث بنتی ہے. ایک موٹے طالب علم اسکول کے باہر کم مشق اور جسمانی معاوضہ کی طرف متوجہ کرے گا، جس میں پھیپھڑوں، دل اور دیگر عضلات کی کم ترقی کی جائے گی. قسم 2 ذیابیطس اور موٹاپا کے دیگر ضمنی اثرات سے منسلک جذباتی اور ذہنی عدم توازن کی وجہ سے، ریاضی، انگریزی یا سائنس جیسے دیگر علاقوں میں طالب علم کی کارکردگی بھی ہو سکتی ہے.
خود کی تصویر اور موٹاپا کے سماجی اثرات
اسکول کے تمام درجے میں بچوں پر بہت سے سماجی مطالبات ہیں. خود اعتمادی کا ایک صحت مند احساس اور ایک اچھا خود تصویر طلبا کے دباؤ، تعلیمی کشیدگی اور دیگر عوامل پر قابو پانے میں مدد کرنے کے لئے ایک طویل راستہ چلا سکتا ہے جو سماجی ترقی کو روکنے یا روکنے میں مدد کرتی ہے. نیشنل ایسوسی ایشن برائے نیشنل ایسوسی ایشن کے رابرٹ رونسر کے مطابق، ایک بچے کا خود کی قیمت ان کی تعلیمی کارکردگی کو پہلے گریڈ کے طور پر ابتدائی اثر انداز کر سکتا ہے اور شدید حالتوں میں، اس کے بعد بھی طالب علم کے فیصلے پر اثر انداز ہوسکتا ہے کہ اس کے بعد زندگی میں اسکول سے باہر نکلنا پڑا. موٹاپا کی وجہ سے ایک طالب علم دوسروں کی طرف سے اتار دیا جا سکتا ہے، اور اس کے سماجی اثرات اکثر اس طالب علم کے خود اعتمادی کو کم اور تعلیمی کارکردگی کو روکنے میں ناکام رہے ہیں.
